探索求知——在初中物理实验中培养学生的物理学习兴趣

摘要

随着新课标的改革,在物理教学中激发学生的求知欲已被教育机构确立为教学目的。因此,教师应采取计划,采用各种方法对学生学习兴趣进行培养。实验作为物理的常用方法,是物理学科所具有的得天独厚的条件,应当充分利用这个条件,以此来激发出学生的阅读兴趣,让学生在实验中获得知识,让学生充分认识到物理知识的重要性。