小学高段德育质量的提升

摘要

小学高段是小学教学中的总结提升阶段,也小学生思想、品格形成关键阶段。在高阶段突出对小学生的思想道德教育是助力学生健康成长的重要举措。但是,育人是一项比教书要困难百倍的事情,受到高年级学生阶段性特点的影响,现阶段的小学高段学生的德育水平并不高。学生责任意识匮乏、心理机制不健全、学习依赖性强,在学习生活中与同伴之间的矛盾不断。故要想提升小学高段德育教学质量,我们就要勇于发现问题、正视问题,从问题中找方法,以适宜的措施解决小学德育教学问题。