快乐读书吧——小学整本书阅读教学策略探微

摘要

cqvip:整本书阅读作为叶圣陶先生提出的语文教育思想,在拓宽小学生阅读量、提高小学生阅读能力等方面形成重要指导。因此,作 为小学语文教师,需要基于学生的年龄特点、身心发展规律以及阅读能力基础去展开整本书阅读教学指导,希望通过教学策略的合理运用去 培养学生良好的阅读行为习惯以及提高阅读能力。