从青少年气象手抄报展评活动结果分析我国校园气象科普教育的区域差异

摘要

cqvip:本文通过对一次青少年气象手抄报展评活动的投稿情况和评奖结果进行分析,找出不同地区校园气象科普之间的差异,探讨不 同地区校园气象科普工作未来的发展方向和思路。