高中思想政治教学中创建有效课堂的思考

摘要

“有效课堂”是相对于低效课堂而言的,当前我们之所以要提出创建“有效课堂”,其目的有二:即做到一方面,贯彻新课改理念,构建和谐愉快的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,培养学生自主、合作、探究的学习能力;另一方面,提高学生的学科成绩。相对而言,“低效课堂”是既无益于培养学生能力、又不能提高学生学科成绩的课堂。