浅谈科学教学中如何培养学生的科学思维

摘要

目前,很多小学生都“埋头苦干”,用手“说话”,动手有余,动脑不足,对于事物的思考能力薄弱,尤其是对生活中一些常见的科学现象,没有兴趣,这是学生缺乏科学思维的表现,本文中笔者结合自身的教学经验,探讨如何在小学科学教学中培养学生的科学思维。