创客教育模式在小学信息技术教学中的应用研究

摘要

近几年信息技术在我国得到了空前的发展,建立在此基础上的教育教学也变得日新月异。学生从不同渠道学习知识文化,多媒体、远程教育、3D打印技术和丰富的网络资源都涌进了校园。在信息化时代背景之下,互联网技术、现代科学技术广泛应用在社会各行各业当中,并对教育教学产生了深刻影响,有效推动了基础教育事业的改革发展。现阶段,在“互联网+”背景之下,“优质资源班班通”、“网络学习人人通”等教育信息化举措取得突破性进展。信息技术在为小学语文教育改革提供发展机遇的同时,更是对小学语文教学提出全新要求。教师在教学过程中应该尝试创新的教学模式,全面提升学生学习信息技术的能力。本文就谈谈创客教育模式在小学信息技术教学中 的应用。