关于多元史观在高中历史教学中的运用

摘要

目前,随着新课标的不断发展,高中历史课程也在不断地发展,“多元史观”在这个前提下也加入到了历史教学的过程当中。能够让同学们更加了解“多元史观”的内容,使同学们采用“多元史观”的角度去考虑问题,改变传统单一的教学方式,使同学们对历史的学习有完整化的认知,提高教学质量,提高同学们对学习的兴趣。