忽如一夜“云课”来 绘本巧用情趣开--探析绘本在道德与法治学科低学段教学中的应用

摘要

本文基于在线学习的背景,立足绘本故事,对道德与法治学科低学段教材进行了剖析,在“双线融合教学”中找到契合点,运用适合的教学方法帮助学生实现由学引思,培养学生自主学习的意识与习惯,以期为在线教学的顺利开展提供借鉴和参考。