浅谈思维素养评价量表的编制与使用

摘要

"中学政治课思维素养评价量表",系为促进学科教学和培养学生思维能力、思维品质而特别编制,包括思维习惯、思维方法两个维度,涵盖静思、乐思、善思等十个方面."量表"适用于教师的教学过程,但主要用于学生自评且常态化使用,目的在于使学生明确努力方向,自我监督、自觉落实,通过较长时间的坚持,不断改善思维习惯,培养思维修养.