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刘文泉;
山东省东营市垦利区董集实验学校;
机译:新课改下中学道德与法治课教学中培养学生核心素养
机译:家长ABC:一项普遍的4节课计划的初步研究表明,育儿技能,自我效能感和儿童幸福感得到了提高
机译:文化浸入和文化课对提高护理学生的跨文化自我效能的有效性。
机译:CS0课程计算机科学自我效能感量表的开发和验证以及CS0学生自我效能感的分组分析
机译:传统语言学习者对上西班牙语课的看法:调查对特定技能的焦虑,自我效能和种族认同的看法
机译:理论与实践相结合以提高科研人员的多样性:研究生研究培训中的职业发展框架
机译:初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
机译:理论与实践相结合消除童工形式的最恶劣形式。 ILaB研究专题讨论会。于2006年4月11日至12日举行
机译:方法来提高效能,并使用 u043f u0435 u0440 u0438 u0444 u0435 u0440 u0438 u0447来改善效能,以及 u0446 u0432 u0435 u0442 u043e u0442 u0435 u0440 u0430 u043f u0438 u0438眼镜 u0435 u0441 u043a u0438 u043c变暗(“项目方法”,“风险得分”)
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
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