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时政教学推进高中政治有效教学

         

摘要

<正>长期以来,高中一直将思想政治教育作为规范学生的教育教材,因此造成教育目标有所偏离。思想政治教育并未实际考虑到学生的心理,只是从传统理论上进行研究。因此,要从学生态度心理层次进行分析,提高教学的效率及目的性。高中思想政治教育的根本目的是通过课堂教育,培养学生正确的人生观、价值观、世界观;通过引导高中生的思维,帮助他们规范日常行为以及日后人生规划。教师应该利用一切教育资源,推动学生的发展,时政教学也是如此。

著录项

  • 来源
    《教育(周刊)》 |2015年第50期|21-21|共1页
  • 作者

    倪爱华;

  • 作者单位

    江苏省南京市第二十九中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 政治;
  • 关键词

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