任务型教学理论的应用

摘要

＜正＞上世纪80年代,语言教学相关的专家学者提出了taskbased learning,也就是任务型教学模式的概念,这种教学模式是为学习者设置各种任务,以完成任务为学习目标,并由此激发学习者的学习动力,将完成任务的情况作为教学评价的标准,生生和师生之间通过小组合作、群体合作的方式完成教学任务,这种教学模式充分体现了"学生为主体"的教学理念,是符合新课改观念的新型教学方法。