首页> 中文期刊> 《教育(周刊)》 >“翻转课堂”提升学生表达能力

“翻转课堂”提升学生表达能力

         

摘要

提高小学生语言表达能力,一直是小学语文教学中的重难点,利用"翻转课堂"教学模式,以比喻修辞和人物对话的提示语为例,能够有效提升小学生的语言表达能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号