趣味数学培养学生自主学习能力

摘要

随着教育事业的不断改革,培养学生自主学习能力,让学生成为课堂学习的主体成为教学中的重点。在小学数学教学课堂中,培养学生自主学习能力的关键在于教师通过相应的教学方法激发学生对数学知识学习的兴趣,进而打造有趣味的小学数学教学课堂。本文将基于学生自主学习能力培养,以小学数学趣味课堂实践为主题,从以下几个方面进行分析和研究。