借助核心素养,构建英语本真课堂

摘要

小学生正处于学习文化知识和各项能力形成的启蒙时期.当前,教育改革的持续深入对小学英语教学提出的要求更高,既要使学生掌握基本的读、写、听、说技能,又要培养核心素养.教师可借助核心素养构建本真课堂,使学生真正学习好英语这门语言.