小学数学研究性学习浅谈

摘要

＜正＞在小学阶段,对数学学科的学习不仅仅是记住概念、法则、公式,也不仅仅是对公式、法则的简单运用,而是致力于学生能够发现问题、分析问题、解决问题的过程,这是一个主动探索知识并了解知识架构的过程。新课标明确指出:动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式,