将红色文化资源融入高校思政课教学的有效路径探析

摘要

将红色文化资源融入高校思政课教学具有重要的现实意义。文章旨在探索出一条将红色文化资源融入思政课教学的有效路径,这条路径包括前后紧密相连的三个步骤:分理整合红色文化资源;探寻红色文化资源与教学内容精准融合的切入点;创新教学方法。不仅如此,教师还应经常反思、总结红色文化资源的融入方案并不断完善和提高。