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高中教材《生涯发展指导》主题10:《大学与专业探索》教学设计

         

摘要

<正>选题背景高中生在报考志愿的过程中对大学和专业的选择其意义不仅仅是几年的大学专业修习,更是每个人人生层面的选择,它涉及一个人的就业和人生发展,是人生的一个重要节点。由于多数家长和高考考生对于不同类型大学信息和各种专业信息了解甚少,导致报考时采取的

著录项

  • 来源
    《教育(周刊)》 |2018年第48期|53-55|共3页
  • 作者

    孙铭铸;

  • 作者单位

    北京新基础教育研究院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G637.3;
  • 关键词

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