对外汉语词汇教学方法初探——以配价理论为依据

摘要

＜正＞词汇教学始终是对外汉语教学中的一大难点,许多针对这一问题的解决办法虽被提出,但留学生在学习过程中却仍难得其要领,运用词汇进行交际的时候很容易产生偏误。造成词汇教学困难的原因无疑是多种多样的,客观上看,汉语词汇本身具有复杂性,其类别之多、构成形式之复杂,都是使词汇教学难以取得突破的因素。主观上来说,在对外汉语教学中,提高学