幼儿园音乐游戏活动的有效组织

摘要

音乐游戏以它独特的音乐性、游戏性、趣味性深受幼儿的喜爱，然而在实际的操作过程中它的这些性能并没有很好的体现出来。本文意图通过：游戏氛围的营造、游戏材料的提供、多样化游戏形式的运用，让幼儿学会感受音乐、表现音乐、理解音乐，从而达到音乐教学的目的。