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课堂教学,其实没有多少大道理——课堂教学行为反思

             

摘要

经常发现课堂上老师这样要求学生:“同学们,你们上课要认真学习,不要走神,要积极思考,不要偷懒,要学会学习,要培养学习的兴趣。”这些都是老师在课堂上经常口头强调的,强制学生要怎样不要怎样,通常认为这就是课堂教学的大道理。

著录项

  • 来源
    《教育界》 |2011年第9期|213-214|共2页
  • 作者

    赵光同;

  • 作者单位

    山东省滨州市滨城区杨柳雪镇中心中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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