小学教师转岗到幼儿园工作存在的问题及对策

摘要

随着国家对学前教育的高度关注，家长对幼儿教育重视程度也越来越高，小学教师转岗到幼儿园工作是当前我国为应对基础教育发展新需要所采用的一种有效策略。在具体实施过程中，转岗教师普遍存在心态消沉、角色定位不清、教育观念转换困难、管理模式不适应等问题。本文就转岗老师的现状、转岗存在的问题及应对策略进行分析。