浅谈高中生物实验专题复习方法

摘要

新课程改革下高中生物考试的重点已经不是仅对课本理论知识进行单一的考查,而是更加注重学生实验设计理念、创新实验方法等能力的测试。基于此,本文从生物实验专题复习目标的明确和具体复习实验方法两个方面入手,按照“课本实验研究—实验延伸—教材重温—课外实验拓展”四个高中生物实验复习顺序进行分析,旨在让学生以领悟实验方法—巩固和提升实验思想—加强实验复习效果这样的步骤发展。