浅谈小学生想象力的激发和培养

摘要

想象是跨越时间、空间的一种思维方式。爱因斯坦曾经说过:一切创造性的劳动都是基于具有创造性的想象而开始的。想象力是人们根据现有的知识储备对事物进行不断创造的内在驱动。新课标明确指出要在教学中注重学生创造潜力及想象力的激发与培养,赋予教学更高的价值。