新教育实验与学习科学

摘要

一、新教育实验的缘起与发展概况从20世纪80年代和90年代以来,中国教育改革一直在波澜壮阔地进行着。无论是以官方为代表的新课程改革,还是以民间为代表的新基础教育实验等,都在不同程度地影响和改变着我们的教育。特别是进入21世纪以来,无论是以杜郎口为代表的课堂变革,以十一学校为代表的课程变革,还是民间的蒙台梭利、华德福等学校的探索,在家学习的“教育自救”式学校的兴起,可谓百舸争流、百花齐放。