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'教学高潮'的课堂艺术

     

摘要

课堂教学高潮是一种课堂教学状态,是提高教学质量、实施快乐教学的有效途径.如何使我们的课堂教学更高效、更能吸引学生的注意力呢?需要教师要有营造"教学高潮"的艺术和能力,使一堂课呈现出"一波未平一波又起"的教学佳境.

著录项

  • 来源
    《教育》|2019年第4期|83|共1页
  • 作者

    陈梅青;

  • 作者单位

    福建省三明市尤溪县实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    教学高潮; 营造;

  • 入库时间 2023-07-24 16:35:04

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