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斯坦福黄金学习法则在小学音乐教学中的实践运用

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斯坦福黄金学习法则由斯坦福教育学院院长丹尼尔教授提出,共有26条科学学习方法与技巧,对学生的学习具有明确的指导意义,是提高学生学习成绩的法宝,其中的想象玩耍、实践体验等法则有助于优化小学音乐教学,有利于提升学生的音乐学习质效.

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来源
《教育界》|2019年第8期|12-13|共2页
作者
葛纪兰;
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作者单位

江苏省苏州市吴中区苏苑实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
想象玩耍; 实践体验; 归纳类比; 精修勤练;
入库时间 2023-07-24 16:47:53

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