合作模式在中职英语教学中应用

摘要

＜正＞中职教育以职业为导向,以培养专业技能型人才为目标,其课程设置多偏向于专业技能课程,而对包含英语在内的文化课程比较轻视,且文化课程主要以传统的填鸭式教学为主,导致学生们的英语等文化基础薄弱。但基于现今经济全球化的背景和英语的全球性和普遍性,中职教育的英语教学势必要作出改革。针对中职院校学生在就业中英语口语交际能力普遍较低这一