父母养育方式、学业压力应对效能对民族大学生学业成绩的影响研究——以广西民族大学为例

摘要

采用问卷法对273名广西民族大学在校大学生进行施测，考察广西民族大学大学生父母养育方式和学业压力应对效能对学业成绩的影响。结果表明：（1）父母养育方式和学业压力应对效能与广西民族大学大学生学业成绩相关显著。（2）父亲情感温暖理解和学业压力应对效能对广西民族大学大学生学业评定具有显著的正向预测作用；母亲惩罚严厉、偏爱被试和父亲过度保护被试对广西民族大学大学生学业成绩评定有显著的负向预测作用。结论 父母养育方式和学业压力应对效能都会对广西民族大学大学生学业成绩产生影响。