引导学生学好《几何》初探

摘要

@@ 中学数学<课程标准>在教学内容安排上的最大变化是几何教学内容的提前.这给初中几何教学增加了难度,特别是<几何>中的证明与求解,很多学生不知如何分析、如何解题、如何表达.那么,如何提高学生的逻辑推理能力和解题表达能力,让学生学好几何呢?笔者认为应从以下三个方面入手.