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高中新课标理念下的英语教学模式初探

     

摘要

@@ 高中英语新课标规定:发挥教师的指导作用,充分调动学牛学习的主动性和积极性;明确教师主要是引导和帮助学生学习,要求教师善于根据学生的生理发展特点,认真研究教学方法,排除学生学习上的心理障碍,以调动他们的积极性和主动性;教师面向全体学生,因材施教,发挥不同学生的特长,耐心帮助学习有困难的学生,鼓励他们进步,使他们养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略.就此,笔者总结出一下三种教学模式.

著录项

  • 来源
    《教育界》|2010年第15期|84-85|共2页
  • 作者

    冯海殷;

  • 作者单位

    河南省驻马店市第二高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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