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《光合作用发现史》的教学漫谈

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摘要

本文主要涉及教学中的两大问题:教什么和如何教.通过两个教学片断的介绍,强调了不同的教学目标要通过不同的教学内容来实现的教学思想,教学要各有侧重,忌呆板的平铺直叙.

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来源
《教育界》|2011年第26期|110|共1页
作者
韩光辉;
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作者单位

江苏省邳州市铁富高级中学;

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正文语种 chi
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关键词
光合作用发现史; 教学目标; 教学片段;

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