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浅谈初中语文教育中阅读

     

摘要

@@ 知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观,是语文课程标准的三维尺度,它的提出在一定程度上纠正了部分教师的做法.但是在一线教师的教学实践当中,由于过多地注重知识的传授而忽视能力培养的情况普遍存在,围绕考试指挥棒的教育模式,剥夺学生阅读时间客观存在.

著录项

  • 来源
    《教育界》|2011年第22期|41|共1页
  • 作者

    卢艳宇;

  • 作者单位

    广西北流市北流镇陵城初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:47:46

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