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如何在生物教学中培养学生的兴趣

     

摘要

多年来的教学实践使我深深体会到,利用课堂教学激发学生兴趣,是一条重要途径。但这一过程的实施必须从生物学科本身的特点出发,考虑学生的年龄特点,及不同年级学生对知识的不同需求,以收到良好的教学效果。教师都希望学生乐于接受自己所讲知识,但学生能否主动接受,在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。兴趣也是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果。因此,中学生物教学中,激发、调动学生学习兴趣就十分重要了。下面就如何培养学生学习生物学的兴趣谈几点体会。

著录项

  • 来源
    《教育界》|2012年第35期|100-100|共1页
  • 作者

    田如意;

  • 作者单位

    内蒙古乌海市第三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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