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浅谈电力专业课程教学中学生创新能力的培养

     

摘要

培养学生的创新能力主要从两个方面进行:第一从教学过程进行。分三方面进行:第一教会阅读书本,第二教会学生发现问题,第三教会学生“迁移”知识。第二从加强学生非智力因素培养进行。分两方面进行:第一培养学生学习兴趣,第二培养学生自信心。

著录项

  • 来源
    《教育界》|2012年第30期|112-112|共1页
  • 作者

    张少波;

  • 作者单位

    湘西民族职业技术学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    迁移; 创新; 兴趣;

  • 入库时间 2023-07-24 16:47:40

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