在个性化阅读教学中培养学生的想象能力

摘要

阅读是学生的个性化行为，教师要珍视学生独特的感受、体验和理解。教学中应培养学生创造性阅读的能力，发展学生的语言能力，引导学生有创意的阅读，拓展学生的思维空间，提高阅读质量。教师在阅读教学中要充分发掘教材，有意识的对学生进行想象力的培养。