初中历史“小组合作学习”高效课堂教学模式初探

摘要

所谓小组合作学习，是指学生在小组竞争的互助性学习。其是新课程倡导的三大学习方式之一，是发挥学生主体作用的一种有效方法和引导学生主动学习的重要途径，可很好地培养学生的探究能力、团队意识和合作能力，促进学生个体全面发展。当前，随着新课改的稳步推进以及我市高效课堂的打造，如何将小组合作学习的方式引入农村初中历史课堂，是我一直思索并努力付之于实践的教学方式之一。