浅谈小学数学课堂教学小组合作学习的实效性

摘要

随着基础教育课程改革的不断深入，新课程倡导的学习方式之一——合作学习，成为一线教师们认识、尝试和关注的热点。怎样才能使小学数学课堂教学小组合作学习更具实效性呢？一、合理组建学习小组 小组合作学习的人数一般4-6人为宜。其次组员搭配要合理。我们在组建合作学习小组时应该合理安排，充分调配人力资源，组与组之间不相上下，便于组与组之间的比较与竞争。第三是组内人员要明确分工。