小组轮流日记助力学生写作

摘要

怎样提高学生的写作兴趣，让他们好写、乐写、善写？怎样让写作教学更高效？是每一位语文老师教育教学研究的重点及难点。“小组轮流日记写作、评价”模式另辟蹊径，燃起了学生们前所未有的写作热情，使全体同学的写作水平得到不同程度的提高，同时与阅读教学相辅相成。