如何在开放性教学中强化学生的数学情感体验

摘要

新课标确立了以学生为主体、以教师为主导的新型教学关系，并倡导开展以认知为基础、以能力为核心、以情感为灵魂的三维目标教学活动。这是对新形势下学校教育做出的战略性指向和战术性指导，充分体现了以生为本、以学为主的素质发展理念。理论和实践充分表明：积极开展丰富多元的开放性教学活动，不断增强学生的情感态度体验，以有效培养他们的自主学习能力和可持续发展能力，是切实有效地落实新课程生本教育理念的良好途径。本文结合初中数学教学的实践与思考，试对此做出抛砖引玉之论。