谈谈提问在高中数学有效教学中的运用

摘要

有效教学指教师遵循教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入，实现教学目标和学生的个性培养与全面发展，取得尽可能多的教学成果。在高中学习阶段，学生的任务重、压力大，如果教师不注重有效教学的实施，将导致学生学习效率低下，不能实现有效发展。本文主要是从提问的角度分析高中数学的有效教学。