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展示'自我'材料构建'自我'模型r——'乘法的初步认识练习课'学习片断及分析

             

摘要

【学习片断】一、写“我的”乘法式子师板书“4×3”学生读算式,并说出各部分名称.师:你也能写一道乘法算式吗?请写出你最喜欢的乘法算式.生写,汇报.

著录项

  • 来源
    《教育界》 |2016年第17期|60|共1页
  • 作者

    李林云;

  • 作者单位

    浙江省临海市哲商小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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