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扶持乡村教育究竟应该做些什么?

             

摘要

乡村教育问题多多,但问题再多,学校的问题归根结底还在教师身上。记得早在1978年4月,邓小平在《全国教育工作会议上的讲话》中就明确指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”因为学校在为国育才,教师关键作用无可替代。在教育强调均衡发展的今天,回顾我们的教育管理还在倾心于扶持乡村教育就是盖几栋漂亮的教学楼、修几间敞亮的学生食堂时,是否想到驾驭使用这些教室、配套功能室的又是谁呢?自然是教师。离开教师,学校便失去了教书育人的内驱力,学校什么也不是。

著录项

  • 来源
    《教育界 》 |2016年第11期|6|共1页
  • 作者

    马希良;

  • 作者单位

    甘肃省武威市凉州区教师进修学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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