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实施“青蓝工程”促进教师专业成长

     

摘要

按照教育名校培育计划,我校把培养名师作为着力打造的五个文化名片之首,实施“青蓝工程”,力争三至五年内在各个学科形成具有较高专业思想、授课水平、教研能力、结构合理的优秀教师团队,让教育名师、学科带头人和骨干教师占到一定比例。实施“青蓝工程”,将有效发掘和利用校本资源,唤醒教师的专业精神和职业理想,变封闭狭隘的经验教学为凝聚智慧、合作共享的教学研究活动,有利于开发学科优势、专业优势、教师优势,形成团队教研工作实力。

著录项

  • 来源
    《教育界》|2016年第1期|33-33|共1页
  • 作者

    王浩;

  • 作者单位

    甘肃省平凉市庄浪县第三小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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