在科学课中微课的应用有效提高学生主动探究的能力

摘要

科学课是小学阶段的重要课程,也是一门注重实践的课程.在科学课教学中,学生的主动探究能够显著提高教学效率.教师在教学过程中应采取有效措施来鼓励学生主动探索,发挥学生的主观能动性,从而改善教学效果.微课是现代化教育背景下较为流行的授课方式,将微课应用到科学课的教学中,能够有效提高学生主动探究的能力.