首页> 中文期刊> 《教育界》 >小学语文教学中整合快乐教学法的实践尝试

小学语文教学中整合快乐教学法的实践尝试

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学教育通常为学生启蒙式教育,小学生教育工作如何实施的问题显得尤为重要.小学教育作为我国完整教育体系中的重要组成部分,在当代教育体系中占据较核心的地位.但当前小学教育通常采用的为传统说教式教育模式,成为小学科学合理化教育开展的绊脚石,因此新兴教育模式的开发与应用已迫在眉睫.

著录项

来源
《教育界》 |2018年第9期|109-110|共2页
作者
肖乃帼;
展开▼
作者单位

广西百色市凌云县民族小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文教学:快乐教学法; 问题; 应用;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学语文教学中整合快乐教学法的实践尝试 [J] . 肖乃帼1 . 教育界：综合教育研究（上） . 2018,第003期
2. 小学语文教学中整合教育游戏的实践尝试 [J] . 明春梅1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2019,第013期
3. 小学语文教学中整合教育游戏的实践尝试 [J] . 黄美兰 . 科教导刊 . 2018,第010期
4. 小学语文教学中启动创设情境教学法的实践尝试 [J] . 赵桂兰 . 课外语文（教研版） . 2016,第012期
5. 高校排球教学中快乐体育教学法的整合运用分析 [J] . 古丽娜尔·阿布力米提 . 当代体育：篮球频道 . 2021,第014期
6. 让“快乐教学法”融入小学语文教学 [C] . 唐蕾 . 2019教育信息化与教育技术创新学术论坛（南宁） . -1
7. 小学语文教学中开展合作学习的理论思考与实践尝试 [A] . 魏刚 . 2005

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号