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梁荣申;
广西南宁市第四十一中学;
物理课堂; 互教互评; 教学实践;
机译:中国大学生互读互评的能力和态度
机译:多种式加上相互评估大学英语垫类教学实践研究
机译:学生和实施特征对卫生服务管理专业学生互评结果的影响
机译:物理课堂翻转对工科学生表现的影响:沙迦大学案例研究
机译:现场教学实践的社会建构主义方法:帮助实习生学习教所有学生。
机译:分析专业人士医学生和受过训练的小学生作为基本生活支持技能评估者之间的相互评定者可靠性
机译:教学实践的基础:积极的教学法教学实践的基础:积极的教学法
机译:教学实践与学生成绩:评估基于课堂的教育改革
机译:交互评价装置,交互评价系统,交互评价方法以及交互评价程序
机译:教高尔夫球手如何根据距目标球门的距离来选择球杆类型和击球的方法,以及教导学生针对场地中多个不同球位置的正确对准和球杆选择的方法
机译:使用基于自定义文本的单个单词练习来教有阅读障碍的学生如何阅读的方法
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