人格特性——职业因素匹配理论和方法

摘要

正 人格特性——职业因素匹配是美国普通中学实施职业指导最常用而有效的方法,在日本、英国、加拿大、日本等国也广为流行。人格特性理论心理学家对人格的解释众说纷纭,有的学者综合各家之说,将人格定义为"人格是个人对人对己对事物及对整个环境适应时所显示的独特个性,此独特个性是由个人在其遗传、环境、成熟、学习等因素交互作用下表现于个人身心各方面的特征所组成,而此特