戏剧为孩子打开一扇窗——专访中国儿童艺术剧院导演杨成

摘要

戏剧是学校美育课程的重要组成部分之一。2015年9月国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》提出,在开设音乐、美术课程的基础上,中小学校有条件的要增设或创造条件开设舞蹈、戏剧、戏曲、影视等地方课程或教学模块。戏剧作为一种综合的艺术门类,不仅需要导演、演员、舞美、配乐、舞蹈、灯光设计等方面密切配合,更可以与语文、历史、地理、数学等学科相整合,以一种体验的方式,全面培养学生的艺术审美、角色意识、换位思考、合作表达等素养。目前,国内一些中小学校纷纷开始了戏剧教育的探索,研发开设了儿童戏剧课程。对普遍缺乏戏剧教育经验的中小学而言,与专业的高水平的剧院、戏剧导演、演员合作,引入优质的戏剧资源,对教师和学生进行专业指导,无疑是一条重要的路径。2016年底,江苏省南京市琅琊路小学特邀中国儿童艺术剧院演员、导演杨成为孩子们导演了一出《成语魔方》剧,收到了很好的效果。该校特级教师周益民对杨成进行了专访,为我们从专业视角了解儿童戏剧教育“打开了一扇窗”。